主题教育开展以来,湖北美术学院坚持通过深化调查研究推动学校高质量发展,从调研选题、调研重点、解决问题三方面,用“精心、真心、诚心”扎实做好调研工作,为学校高质量发展提供方法指引。

一是精心选择调研课题,建立精细化调研体系。学校深入开展主题教育,聚焦学校“2023质量提升年”行动计划,建立选题审核把关机制,强化学校党委和各二级单位党组织对领导班子成员调研课题两级审核把关,建立“党建引领学校高质量发展”一级课题,“基层党建”“学科建设”“人才培养”“干部队伍”“教师素能”“科研创新”“内部治理”“校园文化”二级课题,及110余项三级选题的分级分类领题调研体系。学校主要领导围绕一级课题率先垂范,带头开展调查研究。领导班子成员聚焦二级课题带队调研,广大中层干部按照三级选题分类开展调研。在避免重复调研、扎堆调研的同时,推动同级同类问题在三级调研体系下集中合并调研、集中分析研究、系统解决施策。

二是真心面对重点难点,“沉下去”“走出去”“问清楚”。学校领导班子牵头“领题”、带头“破题”,采取座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查等方式,纷纷带队沉到一线,深入分管部门、联系学院、师生代表,走出校门,走访政府部门、用人单位、合作企业、兄弟院校,收集梳理师生反映的“急难愁盼”问题,了解区域经济社会发展和行业企业需求,坚持一竿子插到底,确保调查研究落到实处、取得成效。4月份以来,先后围绕开展“特色高校+社区”联建实践、市校合作推进创新示范区建设、“艺美育廉”廉洁文化品牌建设、建立健全教学质量保障体系、招生改革与就业提质等重点课题开展研究。

三是诚心诚意寻方问策,集合智慧解决问题。各调研团队在与专家、公务员、教师、学生、校友等坦诚交流时既是发现问题,也是在寻求办法。集合多方智慧,汇聚群众力量。学校党委建立问题梳理、调研分析、制定措施、督查回访的闭环式问题管理模式,形成问题清单、责任清单、任务清单,逐一梳理问题、难点,明确问题解决措施、责任主体和时限要求。坚持找准问题,做实对策,对短期能够解决的,立行立改、马上就办。对一时解决不了的、需要持续推进的,明确目标,紧盯不放,一抓到底,持续推进调查研究长效化机制,实现调研活动常态推进、调研成果长效落实。真正把调研成果转化为服务师生的创新举措、干事创业的强大动力、高质量发展的新成效。(肖庆莹)